【緊急】Oracle Master Silver 19c (1Z0-082) 受験者へ!「実機で動かせる」完全オリジナル模擬問題集をnoteで公開しました【期間限定セール中】

26ai

突然ですが、Oracle Master Silver 19c (1Z0-082) の受験を検討されている方、勉強は順調に進んでいますでしょうか?

まだご存じない方も多いと思いますが、Oracle Masterの次期バージョン 「Oracle Master 26ai」 のリリースが正式に決定しています。AI時代に対応した新しい資格体系への移行は魅力的ですが、それに伴い、現行の 19c試験がいつまで受験可能か、先行きが不透明な状況 になりつつあるのも事実です。

「新しいバージョン(26ai)が出てから、そちらを受ければいいのでは?」と考える方もいるかもしれません。しかし、次期バージョンでは試験範囲や出題傾向が大きく変わることが確定しています
具体的には、AI Vector Search といった最新のAI関連機能が試験範囲に含まれるほか、アーキテクチャも従来の非CDB構成ではなく CDB環境(マルチテナント・アーキテクチャ) が前提となるなど、学習すべきトピックが大幅に増えることになります。

さらに懸念されるのが、「新試験に対応した学習本(黒本など)がすぐに出版されるとは限らない」 という点です。 過去の傾向を見ても、新バージョンの試験が開始されてから、それに対応した質の高い対策本が出揃うまでには、数ヶ月〜半年以上のタイムラグが発生することが一般的です。つまり、26aiに切り替わった直後は、頼れる教材が公式ドキュメントしかないという「丸腰」の状態で試験に挑まなければならない可能性があります。

これまで慣れ親しんだ学習内容が通用しなくなるリスクや、教材不足のリスクを考えると、教材が豊富に揃っており対策もしやすい今のうちに、安定した19cで合格しておくこと を強くおすすめします。

一度19cでSilver資格を取得してしまえば、その資格は有効であり続けますし、無理に26aiを一から受け直す必要はありません。むしろ、現在多くの企業システムで稼働している「Oracle Database 19c」のスキルを証明できることは、実務においても即戦力としての強力なアピール材料になります。

さらに言うと、できれば学習環境が整っている今のうちに、Silverだけでなく Gold (Oracle Master Gold DBA 2019) まで一気に取得してしまうのが理想的なキャリアパスです。 Silver合格後、基礎知識が定着している状態でそのまま学習を継続すれば、3ヶ月程度の集中学習 でGoldを取得することも十分可能です。19cのGold資格まで取得しておけば、将来的に新しいバージョンへ移行する際も、その深い知識が強力な武器となります。

[参考]
ORACLE MASTER 26ai | Oracle University | Oracle 日本

「黒本」だけで大丈夫?独学における「見えない壁」

Oracle Masterの試験対策といえば、通称「黒本」と呼ばれる公式テキスト(徹底攻略 Oracle Master Silver DBA 2019 問題集)が王道中の王道です。体系的に知識が整理されており、基礎固めには最適の教材であることは間違いありません。私も学習の第一歩としては、まず黒本を手に取ることをおすすめしています。

しかし、実際に学習を進めていくと、多くの受験生が次のような「独学の壁」にぶつかるのも事実です。

  • 「解説を読めばわかる」けれど…… 問題集の解説を読んで「なるほど、そういうことか」と納得したつもりでも、いざ少し条件が変わった初見の問題が出ると、途端に自信がなくなってしまう。これは「理屈」として知っているだけで、「挙動」として理解できていないためです。
  • エラーのイメージが湧かない 「このSQLはエラーになる」と書いてあっても、具体的にどんなエラーメッセージ(ORA-xxxxx)が出るのかまではイメージできていないことが多いのではないでしょうか。実務ではエラーメッセージこそがトラブルシューティングの手がかりです。
  • 複雑なSQLが脳内で処理しきれない 外部結合や副問合せ、NULL値の処理などが組み合わさると、頭の中だけでテーブルの変化をシミュレーションするのは至難の業です。
  • 答えを丸暗記してしまう 黒本を何度も周回しているうちに、問題文を見ただけで「答えはC」と覚えてしまい、実力がついているのかどうかわからなくなってしまう現象。これは受験生あるあるです。

そんな「あと一歩」の理解を深め、確実な合格力を手に入れたい方のために、今回、完全オリジナルの模擬問題集を作成し、noteで公開しました!

【note】Oracle Master Silver (1Z0-082) 徹底攻略・模擬問題集【実機検証SQL付き・全55問】

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この問題集の何が特別なのか、3つのポイントで解説します。

1. 他にはない!検証用テーブル&データ作成スクリプト付き

本問題集の最大の目玉は、すべてのSQL問題に対して「検証用テーブル作成・データ登録スクリプト」と「解説用実行SQL」を完備している点です。

一般的なWeb問題集や書籍では、解説を読んで終わりになってしまいがちです。しかし、この問題集では記事内のスクリプトをコピペするだけで、手元の環境に全く同じデータ状況を再現できます。

その上で、正解のSQLだけでなく、誤りの選択肢のSQLも実行して「なぜエラーになるのか(どんなORAエラーが出るか)」「なぜ意図した結果にならないのか」を自分の目で確かめることができます。

ここまで徹底して検証環境(テーブル定義+サンプルデータ)と実行用SQLを提供しているサイトや教材は、他にはまず見当たりません。 「習うより慣れろ」の精神で、手を動かしながら確実に理解を深められます。

2. 本番レベルの全55問を網羅

試験範囲である「Oracle Database管理(アーキテクチャ、インスタンス、ネットワーク等)」から「SQLの基礎(結合、集計、DDL/DML等)」まで、バランスよく55問を作成しました。

単純な知識問題だけでなく、「この設定のときにこの操作をするとどうなるか?」 といった、実務や本番試験で問われるようなシチュエーション問題もしっかり盛り込んでいます。

3. 効率的な「5問1セット」構成

有料エリアでは、問題を5問ずつ区切って出題し、その直後に解説を掲載する「ブロック形式」にしています。 「5問解く → 答え合わせ&実機検証」のサイクルを繰り返すことで、通勤時間や隙間時間でもリズムよく学習を進められます。

おすすめの活用法

この問題集は、あくまで「黒本」などの標準的なテキストで学習した後のアウトプット教材として使っていただくことを想定しています。

  1. まずは「黒本」で基礎知識をインプットする。
  2. 本問題集(note)で、初見の問題に対する対応力を試す。
  3. 間違えた問題や、挙動が怪しいSQLは、付属の検証用SQLを使って実機で動かしてみる

この「実機で動かす」というプロセスを経ることで、記憶の定着率は段違いに上がります。

知っておきたい!お得な受験情報

これから受験される方に役立つ「お得情報」を2つシェアします。

1. 春の再受験無料キャンペーン(3月〜5月頃)

Oracle Master試験では、例年3月から5月にかけて「再受験無料キャンペーン」が実施されることが多いです(※あくまで例年の傾向です)。 万が一不合格でも、もう一度無料で受験できる非常にありがたいキャンペーンです。 今から学習を始めれば、ちょうどこのキャンペーン期間に受験のタイミングを合わせられます。 「一発合格できるか不安…」という方も、今から準備を始めれば十分間に合います!

2. 楽天市場でチケット購入がお得

受験チケット(バウチャー)は、Oracle公式だけでなく、楽天市場などのECサイトでも購入可能です。 価格自体は定価に近いことが多いですが、楽天ポイントが貯まる・使える分、実質的にお得に受験できます。 高額な試験ですので、ポイント還元をうまく活用してコストを抑えましょう。

免責事項

本問題集の作成にあたっては、実機(Oracle Database 19c)での動作検証を行い、情報の正確性には万全を期しておりますが、その内容を完全に保証するものではありません。 本記事の内容を使用したことに起因する損害(試験の不合格、データの損失等)について、著者は一切の責任を負いかねます。あらかじめご了承ください。 また、Oracle Databaseの仕様や試験範囲は変更される可能性があります。必ず公式ドキュメントや最新の試験要項も併せてご確認ください。

FAQ(よくある質問)

Q. Bronze資格を持っていなくてもSilverを受験できますか? A. はい、可能です。 Oracle Master Silver (1Z0-082) は前提資格が不要なため、Bronzeを飛ばしていきなりSilverから受験・取得することができます。効率的に上位資格を目指したい方にはおすすめのルートです。

Q. どのバージョンのOracleに対応していますか? A. Oracle Database 19c をベースに作成しています。Silver DBA 2019 (1Z0-082) 試験の出題範囲に準拠しています。

Q. 初心者でも大丈夫ですか? A. はい。各問題には詳細な解説をつけています。また、誤りの選択肢が「なぜ間違いなのか」についても言及していますので、消去法で解く力も養えます。ただし、SQLの完全な初心者の方は、まずは「黒本」などで基礎用語を一通り学習してから取り組むと、より効果的です。

Q. スマートフォンでも学習できますか? A. はい。noteの記事として公開していますので、スマートフォンやタブレットからでも問題と解説を読むことができます。通勤・通学中のスキマ時間の学習に最適です。(※実機検証を行う場合は、PC環境が必要です)

Q. 検証環境はどうすればいいですか? A. 有料エリアの冒頭に「検証用データ作成スクリプト(CREATE TABLE / INSERT文)」を掲載しています。これをご自身の学習用DB(VirtualBox、Docker、Oracle CloudのAlways Freeなど)で実行いただければ、問題と同じデータ環境が再現されます。

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ブログ読者限定!書き下ろしサンプル問題

noteの記事内では無料サンプルを5問公開していますが、ここではブログ読者限定として、note本編には掲載していない特別なサンプル問題を2問ご紹介します。 どちらも「SQLを実行してみないと結果がイメージしづらい」問題を厳選しました。ぜひ手元の環境で動かしてみてください。

※以下の問題は、noteで販売中の問題集には含まれていません。

サンプルA:NULL関数の複雑な挙動

問題 products テーブルの price 列には {1000, 2000, NULL} が格納されています。 次のSQLを実行した結果はどうなりますか。

SELECT COALESCE(NULLIF(price, 2000), 0) FROM products;

A. 1000, 2000, 0 が返される
B. 1000, 0, 0 が返される
C. 1000, NULL, 0 が返される
D. エラーが発生する

正解: B

解説:

  1. NULLIF(price, 2000): price が 2000 の場合は NULL を返し、それ以外は price を返します。
    • 1000 -> 1000
    • 2000 -> NULL
    • NULL -> NULL
  2. COALESCE(結果, 0): 引数が NULL の場合は 0 を返します。
    • 1000 -> 1000
    • NULL (元2000) -> 0
    • NULL (元NULL) -> 0 結果として {1000, 0, 0} が返されます。関数がネストしている場合、内側から順に評価して値を追う必要があります。

▼ 実機で検証してみよう! 正解だけでなく、他の選択肢のような結果になるSQLとも比較してみましょう。

-- 1. テーブル作成とデータ登録
-- 結果を見やすくするため、product_id 列を追加しています
CREATE TABLE products (product_id NUMBER, price NUMBER);
INSERT INTO products VALUES (1, 1000);
INSERT INTO products VALUES (2, 2000);
INSERT INTO products VALUES (3, NULL);
COMMIT;

-- 2. 検証用SQL実行

-- [正解 B] 1000, 0, 0 (2000はNULLIFでNULLになり、その後COALESCEで0になる)
SELECT product_id, price, COALESCE(NULLIF(price, 2000), 0) AS Result_B FROM products;

-- [比較 A] 1000, 2000, 0 (NULLIFがない場合、2000はそのまま残る)
SELECT product_id, price, COALESCE(price, 0) AS Result_A FROM products;

-- [比較 C] 1000, NULL, 0 (COALESCEがない場合、NULLIFの結果(NULL)がそのまま出る)
-- ※元のNULLもNULLのまま
SELECT product_id, price, NULLIF(price, 2000) AS Result_C FROM products;

-- 後始末
DROP TABLE products;

実行結果:

SQL> SELECT * FROM products;

PRODUCT_ID PRICE
---------- ----------
1 1000
2 2000
3

--問題のSQL
SQL> SELECT product_id, price, COALESCE(NULLIF(price, 2000), 0) AS Result_B FROM products;

PRODUCT_ID PRICE RESULT_B
---------- ---------- ----------
1 1000 1000
2 2000 0
3 0

SQL> SELECT product_id, price, COALESCE(price, 0) AS Result_A FROM products;

PRODUCT_ID PRICE RESULT_A
---------- ---------- ----------
1 1000 1000
2 2000 2000
3 0

SQL> SELECT product_id, price, NULLIF(price, 2000) AS Result_C FROM products;

PRODUCT_ID PRICE RESULT_C
---------- ---------- ----------
1 1000 1000
2 2000
3

サンプルB:集計関数とNULLの罠

問題 members テーブルには 5行のデータがあり、そのうち email 列が NULL の行が 2行あります。また、email には重複した値(’a@test.com’)が含まれています。 次のクエリの結果として正しいものはどれですか。

SELECT COUNT(*), COUNT(email), COUNT(DISTINCT email) FROM members;

A. 5, 5, 5
B. 5, 3, 2
C. 5, 3, 3
D. 3, 3, 2

正解: B

解説:

  • COUNT(*): NULLを含めた全行数をカウントします(結果: 5)。
  • COUNT(列名): その列が NULLでない行数 をカウントします(5行 – NULL2行 = 3)。
  • COUNT(DISTINCT 列名): その列が NULLでなく、かつ重複しない値の数 をカウントします(’a@test.com’の重複が1つとして数えられるため、結果: 2)。 このように、同じCOUNT関数でも引数によってNULLの扱いが異なる点は試験の頻出ポイントです。

▼ 実機で検証してみよう!

-- 1. テーブル作成とデータ登録
CREATE TABLE members (id NUMBER, email VARCHAR2(20));
INSERT INTO members VALUES (1, 'a@test.com');
INSERT INTO members VALUES (2, 'b@test.com');
INSERT INTO members VALUES (3, 'a@test.com'); -- 重複あり
INSERT INTO members VALUES (4, NULL);
INSERT INTO members VALUES (5, NULL);
COMMIT;

-- 2. 検証用SQL実行

-- [正解 B] 5, 3, 2
SELECT COUNT(*), COUNT(email), COUNT(DISTINCT email) FROM members;

-- [比較 A] 5, 5, 5 になるケース
-- NULLを別の値に変換すればカウントされる(重複排除なし)
SELECT COUNT(*), COUNT(NVL(email, 'no_mail')), COUNT(NVL(email, 'no_mail')) FROM members;

-- [比較 D] 3, 3, 2 になるケース
-- WHERE句でNULLを除外してしまった場合、COUNT(*)も減ってしまう
SELECT COUNT(*), COUNT(email), COUNT(DISTINCT email) FROM members WHERE email IS NOT NULL;

-- 後始末
DROP TABLE members;

実行結果:

SQL> SELECT * FROM members;

ID EMAIL
---------- --------------------
1 a@test.com
2 b@test.com
3 a@test.com
4
5

--問題のSQL
SQL> SELECT COUNT(*), COUNT(email), COUNT(DISTINCT email) FROM members;

COUNT(*) COUNT(EMAIL) COUNT(DISTINCTEMAIL)
---------- ------------ --------------------
5 3 2

SQL> SELECT COUNT(*), COUNT(NVL(email, 'no_mail')), COUNT(NVL(email, 'no_mail')) FROM members;

COUNT(*) COUNT(NVL(EMAIL,'NO_MAIL')) COUNT(NVL(EMAIL,'NO_MAIL'))
---------- --------------------------- ---------------------------
5 5 5

SQL> SELECT COUNT(*), COUNT(email), COUNT(DISTINCT email) FROM members WHERE email IS NOT NULL;

COUNT(*) COUNT(EMAIL) COUNT(DISTINCTEMAIL)
---------- ------------ --------------------
3 3 2

まとめ:合格への最短ルートは「手を動かす」こと

最後までお読みいただき、ありがとうございます。

資格試験の勉強は、テキストを読むインプットだけでは定着しません。「なぜそうなるのか?」を自分の目で確かめるアウトプットのプロセスこそが、合格への最短ルートであり、現場で使えるスキルの源泉となります。

  • 19c試験の終了時期が見え始めている今
  • 新試験の対策本が出る前の「エアポケット期間」に入る前に
  • 再受験無料キャンペーンなどのチャンスを活かして

ぜひ、この機会に Oracle Master Silver の取得を目指してください。 本問題集が、あなたの合格の一助となればこれほど嬉しいことはありません。

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